Kurikulum TATA BUSANA

 Kurikulum TATA BUSANA

 Kurikulum TATA BUSANA

 

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 BANDAR LAMPUNG
PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA

Tujuan Program Keahlian Tata Busana
rpp mata pelajaran menghias busana - Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap   agar   kopeten :
a.       Mengukur, membuat pola, menjahit dan menyelesaikan busana
b.       Memilih bahan tekstil dan bahan pembantu secara tepat
c.       Menggambar macam macam busana sesuai kesempatan
d.       Menghias busana sesuai desain
e.       Mengelola usaha di bidang busana

NO	KOMPONEN	DURASI WAKTU (JAM)
A	A1.    MATA PELAJARAN KELOMPOK NORMATIF A1.1  Pendidikan Agama A1.2  Pendidikan Kewarganegaraan A1.3  Bahasa Indonesia A1.4  Penjas, Olahraga dan Kesehatan A1.5  Seni Budaya	228 228 228 228 152
	A2.    MATA PELAJARAN KELOMPOK ADAPTIF A2.1  Bahasa Inggris A2.2  Matematika A2.3  Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) A2.4  Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) A2.5  KKPI A2.6  Kewirausahaan	456 456 228 152 228 228
	A3.    MATA PELAJARAN KELOMPOK PRODUKTIF A3.1  Dasar Kejuruan Tata Busana a.       Memberikan layanan secara prima kepada pelanggan (Custumer Care) b.       Melakukan pekerjaan dalam lingkungan sosial yang beragam (Custumer Care) c.       Mengikuti prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja	78
	A3.2  Kompetensi Kejuruan Tata Busana a.       Menggambar busana (Fashion Drawing) b.       Melakukan pengepresan (pressing) c.       Menjahit dengan mesin (Sewing) d.       Menyelesaikan busana dengan jahitan tangan (hand sewig) e.       Membuat hiasan busana (Embroidery) f.        Melakukan penyelesaian akhir busana g.       Memilih/membeli bahan baku busana sesuai dengan desain (material) h.       Memotong bahan (cutting) i.         Mengukur pelanggan sesuai dengan desain (pattern making) j.        Membuat pola busana sesuai dengan teknik konstruksi (pattern making) k.       Membuat pola busana sesuai dengan teknik konstruksi di atas kain (pattern making) l.         Membuat pola busana sesuai dengan teknik kombinasi (pattern making) m.     Membuat pola busana sesuai dengan teknik drapping (pattern making).	1748
B	MUATAN LOKAL a.       Bahasa Jepang b.       Bahasa Perancis	78 78
C	PENGEMBANGAN DIRI	78
D	TOTAL	4872

Mata Pelajaran  Dasar Kejuruan Tata Busana

a.       Memberikan layanan secara prima  kepada pelanggan (Customer  Care)
b.       Melakukan pekerjaan dalam lingkungan sosial yang beragam (Customer Care)
c.       Mengikuti prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja

Mata Pelajaran Kejuruan Tata Busana
a.       Menggambar busana (Fashion drawing)
b.       Melakukan pengepresan (pressing)
c.       Menjahit dengan mesin (Sewing)
d.       Menyelesaikan busana dengan jahitan tangan ( hand sewing)
e.       Membuat hiasan busana (Embroidery)
f.        Melakukan penyelesaian akhir busana
g.       Memilih/membeli bahan baku busana sesuai dengan desain (material)
h.       Memotong bahan (cutting)
i.         Mengukur pelanggan sesuai dengan desain (pattern Making)
j.        Membuat pola busana sesuai dengan teknik konstruksi (pattern Making)
k.       Membuat pola busana sesuai dengan teknik konstruksi di atas kain (pattern Making)
l.         Membuat pola busana sesuai dengan teknik kombinasi (pattern Making)
m.     Membuat pola busana sesuai dengan teknik drapping (pattern Making)

KODE	KOMPETENSI
39 BUS.CM.CC.01.A	Memberikan pelayanan secara prima kepada pelanggan
39 BUS.CM.CC.02.A	Melakukan pekerjaan dalam lingkungan sosial yang berbeda
39 BUS.CM.K3.03.A	Mengikuti prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja
39 BUS.CM.FDR.04.A	Menggambar busana
39 BUS.CM.PRES.13.A	Melakukan pengepresan
39 BUS.CM.SEW.14.A	Menjahit dengan mesin
39 BUS.CM.MR 19.A	Memelihara alat jahit
39 BUS.CM.SEW.15A	Menyelesaikan busana dengan jahitan tangan
39 BUS.CM.SEW.16A	Membat hiasan pada busana
39 BUS.CM.SEW..17A	Melakukan penyelesaian akhir busana
39 BUS.CM.MAT.11A	Memilih / membeli bahan baku busana
39 BUS.CM.CUT.12.A	Memotong bahan
39 BUS.CM.PAT.05.A	Mengkur tubuh pelanggan sesuai dengan desain
39 BUS.CM.PAT.07A	Membuat pola busana dengan teknik kontruksi
39 BUS.CM.PAT.08.A	Membuat pola busana dengan teknik kontruksi di atas kain
39 BUS.CM.PAT.10.A	Membuat pola busana dengan teknik kombinasi
39 BUS.CM.PAT.09.A	Membuat pola busana dengan teknik drapping
39 BUS.CM.QC.18.A	Mengawasi mutui pekerjaan busana

DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI

Diagram pencapainan kompetensi program keahlian Tata busana SMK Negeri 3 Bandar Lampung

Diagram ini menunjukkan  tahapan  atau tata urutan kompetensi yang diajarkan dan dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan  serta kemungkinan multi entri multi exit yang dapat diterapkan :

MEMBUAT HIASAN PADA BUSANA [download]
pembuatan hiasan Program Studi keahlian : Tata Busana BUSANA [download]
Desain Hiasan Busana [download]
Menghias Busana materi  [download]
RPP mata pelajaran membuat hiasan [download]
Macam-macam alat menghias busana [download]

buka mesin jahit : http://dianekaputrinelzar.blogspot.com/2012/01/kurikulum-tata-busana.html

Dengan adanya informasi yang kami sajikan tentang rpp mata pelajaran menghias busana

, harapan kami semoga anda dapat terbantu dan menjadi sebuah rujukan anda. Atau juga anda bisa melihat referensi lain kami juga yang lain dimana tidak kalah bagusnya tentang KURIKULUM KURSUS MENJAHIT

. Sekian dan kami ucapkan terima kasih atas kunjungannya.