Pengelolaan Program Pelatihan Menjahit Tingkat Dasar Pada Anak

Pengelolaan Program Pelatihan Menjahit Tingkat Dasar Pada Anak

Pengelolaan Program Pelatihan Menjahit Tingkat Dasar Pada Anak

Putus Sekolah


Salah satu komponen yang menentukan keberhasilan dalam
melaksanakan program adalah pengelolaan. Melalui pengelolaan yang tepat
diharapkan sebuah program dapat berjalan lancar dan sistematis sehingga
pencapaian tujuan dapat segera tercapai.

Menurut Sutomo (2006: 11) pengelolaan merupakan suatu rangkaian

kegiatan yang dilakukan oleh seorang manajer, dalam kaitannya proses


pencapaian tujuan organisasi yang dapat dijabarkan melalui proses yang harus
dilaksanakan melalui tahapan-tahapan tertentu
Pengelolaan diartikan sebagai suatu rangkaian pekerjaan atau usaha yang
dilakukan oleh sekelompok orang untuk melakukan serangkaian kerja dalam
mencapai tujan tertentu. Definisi pengelolaan oleh para ahli terdapat perbedaan –
perbedaa hal ini disebabkan karena para ahli meninjau pengertian dari sudut yang
berbeda- beda. Ada yang meninjau pengelolaan dari segi fungsi, benda,
kelembagaan dan yang meninjau pengelolaan sebagai suatu kesatuan. Namun jika
dipelajari pada prinsipnya definisi- definisi tersebut mengandung pengertian dan
tujuan yang sama. Menurut Wardoyo (1980:41) memberikan definisi sebagai
berikut pengelolaan adalah suatu rangkai kegiatan yang berintikan perencanaan
,pengorganisasian pengerakan dan pengawasan dalam mencapai tujuan yang telah
ditetapkan sebelumnya. Menurut Harsoyo (1977:121) pengelolaan adalah suatu
istilah yang berasal dari kata “kelola” mengandung arti serangkaian usaha yang
bertujuan untuk mengali dan memanfaatkan segala potensi yang dimiliki secara
efektif dan efisien guna mencapai tujuan tertentu yang telah direncanakan
sebelumnya. Dari uraian diatas dapatlah disimpulkan bahwa yang dimaksud
dengan pengelolaan adalah suatu rangkaian kegiatan yang berintikan
perencanaan,pengorganisasian,penggerakan dan pengawasan yang bertujuan
menggali dan memanfaatkan sumber daya alam yang dimiliki secara efektif untuk
mencapai tujuan organisasi yang telah ditentukan.

Loehr and schwartz (2001, p. 123) identify your key levers
for energy management is phsycal, mental, emotional,
spiritual. These your key levers for energy management can
be viewed as a kind of pyramid where phsycal energy froms
the foundation for mental energy, which forms the foundation
for spiritual energy

Menurut Loehr dan Schwartz (2001, p. 123) mengidentifikasi empat

pengungkit utama untuk energi manajemen yaitu fisik, mental, emosional,
spiritual.Keempat tuas kunci untuk manajemen energi dapat dilihat sebagai
semacam piramida di mana energi fisik membentuk dasar bagi energi mental,
yang membentuk dasar bagi energi emosional, yang pada gilirannya adalah foundation untuk energi spiritual

Siagin (1983) mengemukakan lima fungsi manajemen. Kelima fungsi itu
adalah perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pengawasan, dan penilaian
(Djudju Sudjana, 2000:55)