Kraf Dimensi Baru

Kraf Dimensi Baru

Kraf Dimensi Baru

1 Mencungkil kreativiti murid dalam membuat
rantai kunci
2 Menjana dana untuk kelab
3 Mendidik murid menjadi seorang
usahawan/entreprenur
1 Kain Flet
2 Benang
3 Jarum dan Jarum Manik
4 Manik
5 Playar
6 Kadboard
7 Rantai dan gelang
Masa : 80 minit


Rantai Kunci

Tekap templat buah strawberry
di atas kain flet

Langkah-langkah

Gunting kain flet mengikut garis
luar . Dua kepingan kain flet
merah dan dua kepingan kain
flet hijau
Cantumkan ke dua kepingan
kain felt merah dan dua
kepingan kain flet hijau dengan
jarum peniti
Jahit daun dan buah dengan
menggunakan jahitan insang
pari

PASTIKAN JAHITAN INSANG

PARI ADALAH SAMA JARAK

SUPAYA IANYA KELIHATAN

KEMAS

Biarkan satu ruang sebesar 1
inci. Matikan jahitan.
Masukkan kapas dengan
menggunakan playar ke dalam
ruangan 1inci
Pastikan kapas yang anda
masukkan adalah mencukupi.
Jangan terlalu padat.


Sambung jahitan sehingga
ruangan 1inci ditutup
Setelah habis jahitan, tamatkan
jahitan dan susuk jahitan ke
dalam kapas

Pilih jarum manik

Cara menyimpul

1.letak jarum atas hujung
benang
Cara menyimpul
2.pintal benang 2 kali
mengeliling jarum
Cara menyimpul
3.pegang hujung benang dan
tarik jarum
Cara menyimpul
4.tarik sehingga hujung benang
Menjahit penyangkut untuk
rantai kunci
Jahit satu jahitan bentuk ’u’
dengan benang
Mula menjahit mengelilingi
benang itu dengan
menggunakan jahitan insang
pari


Gunakan playar untuk
membuka rantai
Sambungkan hujung rantai
kepada penyangkut dan
ketatkan rantai
Sambung rantai kepada gelung
kunci
Rantai kunci sudah siap
Pilih manik yang bersesuaian
warna
Pilih jarum yang sesuai dengan
saiz manik
Jahit kapas seperti gambar
rajah
Pilih manik dengan
menggunakan jarum
Tarik jarum

Jahit manik-manik mengikut susunan

5 manik di barisan pertama
4 manik di barisan ke dua
3 manik di barisan pertama
2 manik di barisan ke dua
1 manik di hujung ’strawberry’

Pereka rantai kunci

Catatan

1. Dengan menggunakan teknik yang sama, anda boleh mereka
bentuk-bentuk yang lain.
2. Murid-murid harus diberi kebebasan untuk mereka. Kreativiti
murid-murid harus dicungkil.
3. Video kraf tangan yang lain boleh ditayangkan sebagai set
induksi