Cara memasang tutup tarik hanya terlihat satu setikan

Cara memasang tutup tarik hanya terlihat satu setikan

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Cara memasang tutup tarik hanya terlihat satu setikan

1) bukalah tutup tarik
2) letakkan bagian baik tutup tarik berhadapan dengan bagian buruk
dari pakaian.
3) lipat dan gores kampuh sisi kiri ½ cm keluar dari garis rader.
4) jelujurlah tepat ditepi gigi tutup tarik
5) setik dengan sepatu khusus tutup tarik
6) tutuplah tutup tarik
7) pipihkan kampuh seluruhnya, dengan jalan menggores
8) kampuh sisi kanan dari belahan diletakkan sedemikian rupa,
sehingga letaknya tepat pada garis rader bagian kiri.
9) setik mulai dari akhir belahan, garis melintang, terus ke bagian
belahan kanan.


Belahan dengan 1 jalur


Belahan ini digunakan untuk belahan bebe anak, celana bermain dsb.
Keperluan:
a. Menentukan tempat belahan
b. Menentukan panjang belahan
c. Satu jalur, panjang 2 x belahan + kampuh, lebar 2 x lebar yang
dikehendaki + 2 x ½ cm kampuh
d. Belahan dapat terletak pada tempat yang tidak berkampuh (pada
lipatan bahan)

Cara menjahit:


1. Sematkan jalur bagian baik berhadapan dengan bagian baik
pakaian dengan jarum pentul kemudian dijelujur, lalu
disetik dengan mesin jahit.
2. Jalur dilipat dua seperti lipatan semula.
3. Arahkan jalur ke bagian buruk dan sematkan satu sisinya
yang tidak dijahit dengan tusuk kelim. Sematkan tusuktusuk
kelim pada setikan mesin (pada bagian buruk)
4. Menjahit jalur pada tempat yang berkampuh lebih mudah,
untuk tempat yang tidak berkampuh terlebih dahulu dibuat
jahitan hidung.

0 komentar:

Cara Menjahit Belahan Tutup Tarik

Cara Menjahit Belahan Tutup Tarik

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Cara Menjahit Belahan Tutup Tarik

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

a. Pakailah celemek/pakaian kerja sebelum bekerja
b. Siapkan alat dan bahan di meja kerja
c. Atur posisi duduk agar tidak terlalu dekat dengan meja dan tidak
membungkuk
d. Bekerjalah dibawah penerangan yang cukup baik
e. Jagalah kebersihan ruang kerja
f. Kembalikan semua alat setelah selesai
g. Rapikan kembali ruangan

  Langkah Kerja



a. Belahan dengan tutup tarik

Belahan dengan tutup tarik (ritzsluiting) biasanya dipasang pada
tempat yang berkampuh. Digunakan pada gaun, rok atau celana.
1) Memasang tutup tarik diperlukan tempat belahan dan panjang
belahan, satu buah tutup tarik sama panjangnya dengan panjang
belahan. Panjang belahan pada pakaian 1 cm lebih panjang
daripada tutup tariknya.
2) Cara memasang tutup tarik ada 2 macam;
·  Dengan setikan sama lebar pada bagian kiri dan kanan;
·  Setikan tidak sama lebarnya, atau hanya terlihat satu setikan.
b. Cara memasang tutup tarik dengan setikan sama lebar
1) Tutuplah tutup tarik
2) Letakkan bagian tutup tarik berhadapan dengan bagian buruk
pakaian.
3) Letakkan lipatan kampuh kiri dan kanan belahan tepat pada tentah
gigi tutup tarik.
4) Jelujurlah dengan jarak 1 cm sekeliling belahan.
5) Setiklah dengan sepatu khusus untuk pasang tutup tarik, mengikuti
jelujur

0 komentar:

KEGIATAN BELAJAR IV MEMBUAT BELAHAN

KEGIATAN BELAJAR IV

MEMBUAT BELAHAN

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
KEGIATAN BELAJAR IV
MEMBUAT BELAHAN



A. Lembar Informasi


Setelah anda mempelajari macam-macam penyelesaian kampuh,
sekarang kita pelajari cara membuat belahan. Apa yang dimaksud dengan
belahan? Belahan adalah penutup atau guntingan pada pakaian yang dibuat untuk
memudahkan mengenakan dan menanggalkan pakaian. Selain itu belahan dapat
juga dipakai sebagai hiasan.
Belahan ada bermacam-macam, pemakaiannya tergantung pada macam
pakaian;
1. Belahan dengan tutup tarik
2. Belahan dengan satu jalur
3. Belahan dengan dua jalur.

B. Lembar Kerja


1. Alat

Peralatan yang harus anda siapkan adalah sebagai berikut:
·  mesin jahit
·  jarum pentul
·  benang jahit
·  bidal
·  gunting bahan
·  ritzsluiting 10 cm

2. Bahan

Kain katun polos

0 komentar:

Menjahit kampuh Pipih

Menjahit kampuh Pipih

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Menjahit kampuh Pipih

 

a. Lebar kampuh yang satu dengan lainnya berbeda, yaitu 0,5 cm dan
1,5 cm.
b. Jahit tepat pada garis radernya.
c. Kampuh yang lebar dilipta kemudian disetik mesin jahit lagi.
d. Pada bagian baik nampak 1 jahitan mesin, sedangkan pada bagian
lain nampak 2 jahitan mesin.

Menjahit kampuh Pipih

a. Lebar kampuh yang satu dengan lainnya berbeda, yaitu 0,5 cm dan
1,5 cm.
b. Jahit tepat pada garis radernya.
c. Kampuh yang lebar dilipta kemudian disetik mesin jahit lagi.
d. Pada bagian baik nampak 1 jahitan mesin, sedangkan pada bagian
lain nampak 2 jahitan mesin.


Menjahit kampuh Sarung


a. Tambahan kampuh 1,5 cm, tumpukan pada garis tambahan jahitan.
b. Masing-masing kampuh dilipat 0,5 cm kemudian dijahit 1 dari
bagian baik dan 1 lagi dari bagian buruk kain

Kegunaan kampuh Sarung:

a. Untuk menjahit kemeja, piyama dan celana
b. Untuk menjahit kain sarung berkotak

0 komentar:

Menjahit kampuh Kostum

Menjahit kampuh Kostum

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Menjahit kampuh Kostum

a. Tambahan jahitan dijahit seperti kampuh terbuka dahulu.
b. Kedua tepi kampuh sama-sama dilipat kedalam 0,5 cm
c. Diselesaikan dengan tusuk balut.

Kegunaan kampuh Kostum:


a. Untuk menyelesaikan jahitan lengan
b. Untuk menyelesaikan sambungan pinggang dsb.

Menjahit kampuh Perancis

a. Satukan 2 tepi bahan yang tidak sama lebarnya,
b. Lipat tambahan kampuh yang lebih lebar satukan dengan sisi
lainnya, kemudian dijahit dengan lebar kampuh jadi sekitar 3/4 cm.


Kegunaan kampuh Perancis :

Hanya untuk menjahit bahan yang tipis.

0 komentar:

Menjahit Kampuh Balik

Menjahit Kampuh Balik

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Menjahit Kampuh Balik

a. Jahit bahan, temukan bagian buruk dengan bagian buruk, lebar dari
tepi bahan 0,5 cm
b. Kemudian dibalik agar pinggir yang bertiras masuk ke dalam, dan
ditindas mesin lebar 1 cm.


Kegunaan kampuh Balik:

a. Untuk menjahit kebaya yang terbuat dari bahan yang tipis
b. Untuk menjahit bahu kemeja
c. Untuk menjahit celana tidur, pakaian anak, pakaian rumah dsb.

0 komentar:

Menjahit Kampuh Terbuka

Menjahit Kampuh Terbuka

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Menjahit Kampuh Terbuka


 Kesehatan dan Keselamatan Kerja


a. Pakailah celemek/pakaian kerja sebelum bekerja
b. Siapkan alat dan bahan di meja kerja
c. Atur posisi duduk agar tidak terlalu dekat dengan meja dan tidak
membungkuk
d. Bekerjalah dibawah penerangan yang cukup baik
e. Jagalah kebersihan ruang kerja
f. Kembalikan semua alat setelah selesai
g. Rapikan kembali ruangan

 Langkah Kerja


1. Menjahit kampuh Terbuka

a. Dua lembar bahan disatukan dan dijahit pada garis rader, misal
pada sisi badan, bahu tepi lengan, rok dsb.
b. Kampuh Terbuka dapat diselesaikan tepinya dengan:
1) disetik mesin
2) ditusuk balut
3) diobras
4) dirompok.

Kegunaan kampuh Terbuka:

a. Untuk menjahit bagian sisi badan, sisi rok dan bahu
b. Untuk menjahit bagian sisi badan jas dan mantel
c. Untuk menjahit bagian sisi celana.
d. Untuk menjahit bagian lengan bawah bagian ketiak
e. Untuk menjahit bagian belakang celana.

0 komentar:

KEGIATAN BELAJAR III MACAM-MACAM KAMPUH

KEGIATAN BELAJAR III

MACAM-MACAM KAMPUH

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
KEGIATAN BELAJAR III
MACAM-MACAM KAMPUH

 

A. Lembar Informasi

Kegiatan berikutnya setelah mempelajari macam-macam tusuk dasar
menjahit, adalah menjahit kampuh dasar. Apa yang dimaksud dengan kampuh?
Kampuh adalah jahitan untuk menghubungkan dua bagian dari suatu pakaian.
Misalnya, menghubungkan badan depan dengan badan belakang, bahu depan dan
belakang, rok bagian depan dan belakang dsb. Kedua bagian yang dihubungkan
ini setelah dijelujur harus disetik dengan mesin jahit.
Adapun macam-macam kampuh, adalah:
1. Kampuh terbuka
2. Kampuh balik
3. Kampuh kostum
4. Kampuh perancis
5. Kampuh pipih
6. Kampuh sarung

B. Lembar Kerja

1. Alat

Peralatan yang harus anda siapkan adalah sebagai berikut:
a. Mesin jahit
b. Jarum tangan
c. Benang jahit
d.. Bidal
e. Gunting bahan

2. Bahan

Kain katun polos, berkotak.

0 komentar:

5. Membuat tusuk Piquer:

5. Membuat tusuk Piquer:

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
5. Membuat tusuk Piquer:

a. Setelah kain rambut kuda (kain pengeras) diatur dan diletakkan
tepat pada kelepak jas, maka tusukkanlah jarum dari atas kain
rambut kuda.
b. Jarum mengait kain bawah dengan 1 atau 2 benang. Jarum
ditusukkan terus hingga keluar bersama dengan benangnya.
c. Setelah tusukan pertama berhasil mengait kain bawah dengan 1
atau 2 benang, maka tusukkan pula turun 8 mm dari tusukan
pertama.
d. Setiap tusukan harus mengait kain bawah dengan 1 atau 2 benang.
e. Apabila tusukan-tusukan sudah sampai di batas bawah, teruslah
menusuk ke sebelah kanan dengan jarak 8 mm.
f. Jika deretan tusuk pertama dikerjakan dengan urutan maju-maju
turun, maka deret tusuk kedua dikerjakan dengan urutan mundurmundur
naik. Sedang posisi memegang kainnya tetap seperti
semula, jangan diputar.
g. Lakukan berganti-gantian hingga selesai.

Kegunaan tusuk Piquer:

Untuk melekatkan kain rambut kuda (kain pengeras) pada kerah
kelepak, jas atau mantel.

0 komentar:

4. Membuat tusuk Rantai

4. Membuat tusuk Rantai

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
4. Membuat tusuk Rantai

 

a. Pertama, tusukkan jarum dari bawah keatas sampai jarumnya
keluar.
b. Kedua, tusukkan kembali pada lubang tempat jarum keluar. Ujung
jarum menusuk lurus kira-kira 7 mm tembus ke atas.
c. Kemudian benang yang ada di ekor jarum dilingkarkan lewat
bawah jarum, jarum ditarik kencang keluar, sehingga benang yang
melingkar berada di lubang kedua.
d. Jarum kembali menusuk lubang tempat jarum keluar, sama seperti
mengerjakan tusukan yang kedua.
e. Kerjakan terus sampai selesai.

0 komentar:

3. Membuat Tusuk Tangkai

3. Membuat Tusuk Tangkai

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
3. Membuat Tusuk Tangkai

 

a. Tulislah nama atau tanda di tempat yang diperlukan, dengan
menggunakan pensil. Buatlah tusuk tangkai pada tulisan atau tanda
itu.
b. Pertama, tusuklah dari bawah ke atas, jarum keluar ke atas bersama
benangnya, sehingga yang tinggal hanya ujung benang yang diikat.
c. Kedua, jarum ditusukkan lagi 0,5 cm mundur, mengait kain dengan
5 atau 6 benang. Jarum ditarik keluar, menghasilkan 1 tusuk
tangkai.
d. Setelah itu jarum menusuk lagi mundur, sama seperti tusukan yang
kedua sehingga menghasilkan 1 tusuk tangkai lagi.
e. Demikian seterusnya hingga selesai
Kegunaan tusuk Tangkai:
Untuk memberi nama atau tanda atau sebegai pengganti tusuk hias.

0 komentar:

Langkah Kerja 1. Membuat tusuk Feston

Langkah Kerja

1. Membuat tusuk Feston

 
les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Langkah Kerja 1. Membuat tusuk Feston

a. Dari pinggiran yang bertiras, tusukkanlah jarum sampai tembus
dan keluar dari kain.
b. Kemudian tusukkan yang kedua, sebelum jarum keluar, benang
yang ada diujung jarum dilingkarkan lewat bawah jarum.
c. Tariklah jarum bersama benangnya sampai kencang.
d. Tusukan ketiga dikerjakan seperti tusukan kedua. Demikian
seterusnya.
e. Tusuk Feston bisa juga digunakan sebagai pengganti tusuk balut,
terutama untuk kain yang tebal.
Kegunaan tusuk Feston untuk menjahit:
a. Tiras pinggir kerung lengan model kerut.
b. Tiras pinggir kain yang memakai renda atau lajur kerut.
c. Tiras pinggir kain yang sukar dijahit dengan mesin jahit

2. Membuat tusuk Tikam Jejak

a. Pertama-tama tusukkan jarum dari atas kebawah. Kira-kira 2
langkah jahitan mesin, terus tusukkan jarum dari bawah keatas,
sampai jarum keluar keatas. Kira-kira 1 langkah jahitan mesin,
mundur, tusukkanlah jarum dari atas ke bawah, hingga jarum
keluar ke bawah. Kira-kira 2 langkah jahitan mesin, tusukkan
jarum ke atas, jarum keluar ke atas dan tusukkan mundur ke lubang
yang sudah ada benangnya, jarum keluar ke bawah.
b. Teruskan menusuk, meniru tusuk yang kedua. Setelah itu buatlah
tusukan meniru yang ketiga.
c. Kerjakan terus sampai selesai, hasil dari atas akan nampak seperti
jahitan mesin.

Kegunaan tusuk Tikam Jejak:

a. Menjahit dengan jarum tangan, meniru hasil jahitan mesin pada
bagian baiknya.
b. Pengganti jahitan mesin pada tempat yang tebal, yang tidak dapat
ditembus dengan jarum mesin.

0 komentar:

KEGIATAN BELAJAR II TUSUK DASAR MENJAHIT

KEGIATAN BELAJAR II
TUSUK DASAR MENJAHIT

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
KEGIATAN BELAJAR II
TUSUK DASAR MENJAHIT

A. Lembar Informasi

Sebelum anda mulai belajar menjahit dengan menggunakan mesin jahit,
maka akan terlebih dahulu diperkenalkan dengan macam-macam tusuk dasar
menjahit yang dikerjakan dengan tangan. Kegunaan tusuk jahit tangan ada
bermacam-macam, diantaranya untuk menyelesaikan jahitan yang memang harus
dikerjakan dengan tangan, misalnya merapikan tepi kain yang sukar dijahit
dengan mesin jahit, untuk memberi tanda, untuk membuat hiasan dsb.
Ada beberapa hal yang perlu anda perhatikan sebelum mulai menjahit;
1. Jari telunjuk atau jari tengah sebaiknya memakai bidal
2. Ujung lain dari benang harus diikat, agar benang tusukan tidak lolos.
3. Selama membuat tusuk jahit, usahakan agar benang tidak kusut.

B. Lembar Kerja

1. Alat

Peralatan yang harus anda siapkan adalah sebagai berikut:
·  jarum tangan
·  benang jahit
· bidal

2. Bahan

Kain katun polos
3. Kesehatan dan Keselamatan Kerja
a. Pakailah celemek/pakaian kerja sebelum bekerja
b. Siapkan alat dan bahan di meja kerja

0 komentar:

KEGIATAN BELAJAR I PRINSIP DAN PERENCANAAN DASAR MENJAHIT

KEGIATAN BELAJAR I
PRINSIP DAN PERENCANAAN DASAR MENJAHIT




les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
KEGIATAN BELAJAR I
PRINSIP DAN PERENCANAAN DASAR MENJAHIT




A. Lembar Informasi

Sebelum anda mempelajari materi praktek Teknik Dasar Menjahit
Industri, sebaiknya harus mengetahui terlebih dahulu prinsip dan perencanaan
dasar menjahit.
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan sebelum mengadakan perencanaan
dasar menjahit, yaitu:
1. Mengenal macam-macam alat jahit pokok dan pembantu
2. Menggunakan dan memelihara alat jahit dengan baik dan benar

B. Lembar Kerja

1. Prinsip dasar menjahit

a. menguasai cara pengambilan ukuran badan.
b. dapat membuat pola dasar.
c. dapat menyimak model
d. dapat mengubah pola sesuai model.
f. merancang bahan dan harga
g. menguasai teknik menggunting bahan,
h. menjahit sesuai tertib kerja.

2. Perencanaan dasar menjahit

a. membuat pola ukuran sebenarnya.
b. mengubah pola sesuai model.
c. meletakkan pola diatas bahan.
d. menggunting bahan.
e. menyiapkan alat jahit pokok dan pembantu

B. Lembar Latihan

Kerjakan tugas ini pada tempat yang telah disediakan!

0 komentar:

TUJUAN JAHIT

TUJUAN JAHIT

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
TUJUAN JAHIT

A. Tujuan Akhir
Setelah mengikuti mata diklat ini siswa dapat memiliki pengetahuan
tentang prinsip dasar dan perencanaan dasar menjahit, serta terampil membuat
tusuk dasar, membuat macam-macam kampuh, menjahit belahan, menjahit
lengan dan manset, menjahit kerah dan menjahit ban pinggang.
B. Tujuan Antara
Setelah menyelesaikan Kegiatan Belajar I, anda diharapkan dapat memiliki
pengetahuan tentang prinsip dasar dan perencanaan dasar menjahit. Sedangkan
pada Kegiatan Belajar II anda diharapkan dapat membuat tusuk dasar menjahit
yang dapat digunakan sebagai pengganti mesin jahit atau yang berfungsi
sebagai hiasan. Kegiatan Belajar III anda diharapkan dapat membuat macammacam
kampuh;a. kampuh terbuka; b. kampuh balik; c. kampuh kostum; d.
kampuh perancis; e. kampuh pipih; f. kampuh sarung, kemudian Kegiatan
Belajar IV anda diharapkan dapat menjahit belahan, a. belahan tutup tarik, b.
belahan 1 jalur, dan c. belahan 2 jalur. Pada Kegiatan Belajar V anda
diharapkan dapat menjahit lengan dan manset, kemudian pada Kegiatan
Belajar VI anda diharapkan dapat menjahit kerah dan pada akhir Kegiatan
Belajar VII anda diharapkan dapat menjahit ban pinggang pada rok wanita..

0 komentar:

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL JAHIT

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL JAHIT

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL JAHIT


Langkah langkah belajar yang harus ditempuh dalam mempelajari modul ini
adalah sebagai berikut:
1. Pelajari materi yang tercantum di dalam modul ini sampai anda benar-benar
mengerti.
2. Jawablah lembar latihan dengan cara mengisi lembar latihan kemudian
mencocokannya dengan lembar kunci jawaban.
3. Ukurlah kemampuan anda dengan cara mengerjakan lembar evaluasi, bila
hasilnya masih banyak terdapat kesalahan, maka anda ulangi lagi
mempelajari modul ini sampai anda dapat mengerjakan lembar evaluasi
dengan benar.
4. Bila menemui kesulitan pada saat praktek, hubungi guru/ instruktur yang
mengajar mata diklat Melaksanakan Pekerjaan Bagian Produksi
5. Total alokasi waktu yang diperlukan untuk menyelesaiakan modul ini adalah
320 jam/semester dengan rincian sebagai berikut:
a. Kegiatan Belajar I : 8 jam
b. Kegiatan Belajar II : 18jam
c. Kegiatan Belajar III: 48jam
d. Kegiatan Belajar IV:70jam
e. Kegiatan Belajar V : 70jam
f. Kegiatan Belajar VI: 60jam

0 komentar:

PERISTILAHAN/GLOSSARY JAHIT

PERISTILAHAN/GLOSSARY JAHIT


les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
PERISTILAHAN/GLOSSARY JAHIT

Kampuh : Tambahan jahitan pada bagian-bagian busana, misalnya: bahu,
sisi.
Belahan : Guntingan pada pakaian untuk memudahkan pemakaian atau
menanggalkan pakaian atau dapat juga sebagai hiasan.
Manset : Pas pergelangan tangan yang dibuat pada ujung lengan panjang
yang sudah dibuatkan belahan.

0 komentar:

Teknik Jahit Bagian-bagian Busana


Teknik Jahit Bagian-bagian Busana

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Teknik Jahit Bagian-bagian Busana






Alhamdulillah atas berkah dan rahmatnNya penulis diberi kesempatan
untuk menyelesaikan penulisan bahan ajar/ modul yang berjudul Teknik Jahit
Bagian Bagian Busana. Bahan ajar ini disusun sebagai salah satu upaya
pengadaan bahan ajar khususnya bagi Sekolah Menengah Kejuruan Tata Busana.
Dengan tersedianya bahan ajar semacam ini, diharapkan siswa mampu
mempelajari dan menerapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik untuk diri sendiri
maupun untuk orang lain.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih,
khususnya pada bagian Proyek Pengembangan Kurikulum Direktorat Pendidikan
Menengah Kejuruan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Departemen
Pendidikan Nasional yang telah memberikan kesempatan serta bantuan moril dan
meteriil dalam peyusunan bahan ajar ini.
Harapan penulis kepada pembaca, semoga bahan ajar ini dapat
dipergunakan sebagaimana mestinya

0 komentar:

Langkah-langkah persiapan membordir pada mesin jahit setik lurus

Langkah-langkah persiapan membordir pada mesin jahit setik lurus

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Langkah-langkah persiapan membordir pada mesin jahit setik lurus


Langkah-langkah persiapan membordir pada mesin jahit setik lurus
adalah: (1) mengatur tegangan benang  atas serta  pengatur sepatu mesin
diturunkan; (2) selanjutnya pasanglah bahan yang telah bermotif tersebut
dengan menggunakan pemidangan, dengan posisi bagian yang ada
motifnya terletak ditenga-tengah pemidangan; (3) sesuaikan ukuran
pemidangan dengan luas bidang motif, bila tidak memungkinkan, proses
pemidangan dapat dilakukan berulang-ulang sampai semua motif sudah
dibordir; (4) selanjurnya mulai dilakukan pembordiran, dimana tangan kiri
berfungsi sebagai penggerak/pengajak, sedangkan tangan kanan berfungsi
sebagai penahan atau penekan pemidangan; dan (5) Pada saat membuat
setikan/loncatan, gerak tangan dan kaki harus seirama, sehingga pada saat
membordir tidak kaku atau tegang dalam mennggerakkannya.
Cara mengisi kumparan pada mesin khusus bordir adalah: (1) meletakkan
benang bordir pada tiang benang; (2) kemudian lewatkan pada piringan
pemegang benang yang terletak di belakang; (3) lilitkan ujung benangnya
pada kumparan dengan posisi benang berada di bawah; (4) masukkan
kumparan pada penggulung kumparan; (5) tekan kedalam; dan  (6)
selanjutnya injak dinamo.
Untuk menyiapkan motif pada mesin Bordir computer dapat dilakukan dua
cara. Cara pertama  motif dibuat melalui program komputer dengan
bantuan software yang dimiliki bordir komputer tersebut. Motif dapat
diambil dari fasilitas yang ada dalam software tersebut. Cara kedua adalah
membuat motif  sendiri melalui bantuan scanner. Bila mengambil motif
dari fasilitas yang ada, maka langkah selanjutnya memilih tusuk-tusuk
bordiran yang diinginkan. Dalam software tersebut sudah disediakan
usuk-tusuk bordirannya, jadi dalam hal ini tinggal memilih mana yang pas
atau bagus untuk jenis motif tersebut. Bila mengambil dari motif dari luar,
maka masukkan motif tersebut pada scanner, dan setalah gambar motif
masuk dalam kompouter, berikutnya motif  tersebut dapat diubah-ubah
sesuai dengan yang diinginkan. Bila motif yang diinginkan sudah pas,
selanjutnya pilih tusuk bordiran yang diinginkan. Selanjutnya di program
pola motif tersebut sesuai dengan letak, warna benang, dan ukurannya.
Bila semua telah selesai diprogram, langkah selanjutnya adalah
mengcopykannya ke disket yang telah disediakan.

0 komentar:

Siap menjalankan bordir komputer

Siap menjalankan  bordir komputer

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Siap menjalankan  bordir komputer


         Sebelum  mesin  bordir  dijalankan,  terlebih  dulu  lakukan
pengecekan/inspeksi,  pada  peletakkan, pemasangan, maupun dari
pemilihan warna benang dan sebagainya. Hal ini dimaksudkan agar
kesalahan atau kekurangan dapat diperbaiki sebelum mesin
dioperasikan. Masukkan disket yang sudah berisi program bordir
ke dalam bordir komputer. Kemudian operator dapat
mengoperasikan mesin bordir sesuai dengan program dan jumlah
produksi. Jarum bordir yang akan berjalan akan sesuai dengan
warna benang yang digunakan. Bila bordir hanya menggunakan
satu warna benang,  maka jarum yang akan jalan hanya satu, dan
seterusnya.
Secara otomatis mesin bordir komputer akan berhenti bila ada
benang yang putus. Untuk itu operator selalu mengecek benang-
benang dan jarum,  dan setiap ada benang yang putus segera
dipasangkan kembali. Pada saat benang akan dimasukkan ke
lubang jarum, maka mesin harus dimatikan dulu, dan setelah
benang terpasang pada lubang jarum, maka mesin dihidupkan lagi,
begitu seterusnya sampai semua motif sudah selesai dibordir.
Bila pembordiran telah selesai, selanjutnya pemidangan
diambil dari mesin bordir komputer, kemudian dilepaskan
pemidangannya dari potongan kain yang telah dibordir. Letakkan
hasil bordiran pada tempat yang telah disediakan, kemudian
dilanjutkan untuk pembordiran selanjutnya.


Terdapat tiga macam jenis mesin bordir yang sudah dikenal, yaitu mesin
bordir manual, mesin khusus bordir, dan bordir komputer. Masing-masing mesin
bordir tersebut mempunyai  bentuk, komponen serta cara pengoperasian yang
berbeda. Untuk hasil bordirannya dari mesin bordir manual dan mesin khusus
bordiri adalah tergantung dari ketrampilan tangan masing-masing. Khusus untuk
bordir komputer, biasanya akan menghasilkan hasil bordiran yang sama
bentuknya, sehingga nampak kelihatan lebih rapih.

0 komentar:

Mempersiapkan mesin bordir komputer

Mempersiapkan mesin bordir komputer

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Mempersiapkan mesin bordir komputer



Sama halnya dengan mesin-mesin bordir lain, maka bordir
komputer tetap harus dipelihara dan dibersihkan secara teratur, apalagi
bila tiap hari dioperasikan. Bersihkan dari sisa-sisa benang dan debu,
baik dari luar maupun dari dalam mesin. Selanjutnya, langkah-langkah
yang harus dipersiapkan sebelum bordir komputer dioperasikan adalah
sebagai berikut.

(a)  Menyiapkan benang bordir


        Masukkan   benang  bordir  warna-warni  pada  tiang-tiang
benang mesin bordir komputer. Untuk masing-masing mata
komputer bisa terdiri dari 10 sampai 15 benang bordir warna warni.
Bila bordir komputer memiliki 20 mata, maka dibutuhkan benang
bordir sebanyak 200 sampai 250 buah benang bordir. Untuk benang
bagian bawah, menggunakan benang katun. Letakkan benang katun
ini pada tempatnya. Bila di setiap mata ada 10 sampai 15 benang
bordir, maka jarum yang yang terletak di bawah jumlahnya sama
dengan jumlah benang di atasnya. Masukkan benang-benang
tersebut sesuai dengan alur jarumnya (satu benang satu jarum).


(b)  Menyiapkan pemidangan


       Jenis pemidangan yang digunakan sudah merupakan rangkain
atau satu set dengan mesin bordir komputer. Gunakan pemidangan
sesuai dengan bentuk dan ukuran motif. Pasangkan pemidangan
pada potongan bahan yang akan di bordir. Atur dengan baik dan
tepat sehingga letak pemidangan berikut potongan kainnya kuat
dan rata. Lakukan pada semua potongan kain yang akan dibordir.
Selanjutnya letakkan masing-masing pemidangan yang sudah
tertempel oleh potongan kain tersebut di bawah masing-masing
mata mesin bordir komputer.

0 komentar:

Langkah-langkah penggunaan mesin bordir komputer

 Langkah-langkah penggunaan mesin bordir komputer 


les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
 Langkah-langkah penggunaan mesin bordir komputer


 Langkah-langkah penggunaan mesin bordir komputer adalah sebagai
berikut:

(1)  Mempersiapkan bahan-bahan yang diperlukan
Bahan-bahan yang diperlukan untuk membordir dengan  mesin
bordir komputer adalah kain utama, kain keras untuk lapisan
bordirannya, benang bordir warna-warni, benang katun untuk benang
bawah, dan disket kosong untuk diisi program bordir. Kain utama
dipotong sesuai dengan model yang diproduksi, misalnya busana
muslim pria (taqwa). Setelah kain dipotong, pisahkan bagian yang akan
diberi bordir. Jangan lupa dalam proses pemisahan ini perlu dipilah
berdasarkan seri tertentu, agar baju-baju tersebut tidak tertukar.
Misalnya potongan kain yang akan dibordir adalah potongan kedua
badan bagian depan dan kedua saku tempelnya. Dengan demikian yang
perlu dipisahkan adalah kedua potongan kain tersebut.

(2)  Menyiapkan motif dan sampel  yang akan dibuat
Sebelum membuat motif, masukkan disket ke dalam disk drive,
kemudian komputer dijalankan. Motif bordiran dibuat melalui program
komputer dengan bantuan perangkat lunak yang dimiliki komputer
tersebut. Selanjutnya memilih tusuk-tusuk bordiran yang diinginkan,
memprogram pola motif tersebut sesuai dengan letak, warna benang,
dan ukurannya. Bila semua telah selesai diprogram, langkah selanjutnya
adalah menyalin model atau desain bordir ke disket.

0 komentar:

bagaimana kita membeli kebahagiaan?

Jadi hari ini saya akan berbicara tentang uang dan kebahagiaan, dua hal yang banyak diantara kita menghabiskan banyak waktu kita memikirkan tentangnya, baik itu untuk meraihnya atau menambahkannya. Banyak dari kita tertarik oleh prasa ini. Kita dapat menemukan prasa tersebut dalam buku keagamaan dan kepribadian, bahwa uang tidak mampu membeli kebahagiaan. Dan hari ini, saya tegaskan bahwa faktanya hal tersebut adalah keliru, (Tawa) Saya belajar di sekolah bisnis, dan itulah yang kami lakukan. Ya, faktanya, jika anda berpikir demikian, maka anda keliru, sebenarnya, anda hanya tidak mampu menggunakan uang dengan benar. Jadi, bukannya menggunakan uang sebagaimana biasa anda menggunakannya, anda mungkin menggunakan uang dengan cara berbeda, yang mungkin hasilnya sedikit lebih baik. Dan sebelum saya mengatakan pada anda cara-cara bagaimana menggunakan uang yang akan membuat anda lebih bahagia, mari kita renungkan sejenak bagaimana cara kita biasanya menggunakan uang yang pada kenyataannya, tidak mampu membuat kita bahagia.Kami melakukan sebuah eksperimen alami kecil-kecilan. beberapa waktu lalu, CNN menulis artikel yang menarik ini tentang apa yang terjadi pada orang ketika mereka memenangi lotre. Dan orang beranggapan bahwa jika memenangi lotre, maka hidup mereka akan luar biasa. Artikel ini justru membahas bagaimana kehidupan orang berantakan. Jadi, apa yang terjadi ketika orang memenangi lotre? yang pertama adalah, mereka menggunakan semua uang tersebut hingga berhutang, dan yang kedua, semua teman mereka dan setiap orang yang pernah ketemu dengannya menemui mereka dan menganggu mereka karena uang. Faktanya, hal itu justru malah merusak hubungan sosial mereka. Jadi, mereka memiliki lebih banyak hutang dan merusak persahabatan. dibanding sebelum mereka memenangi lotre. Yang menarik dari artikel tersebut adalah orang banyak mengomentarinya, membacanya. Bukannya membahas bagaimana artikel tersebut berhasil menyadarkan mereka bahwa uang tak mampu memberikan kebahagiaan, orang malah banyak berkomentar, "Tahu gak, jika saya menang lotre ...?" dan berfantasi akan apa yang akan mereka lakukan. Dan ini adalah dua dari sekian banyak orang yang kami temui justru berpikir seperti itu. Seseorang menulis, "Jika menang lotre, saya akan membeli gunung dan membangun rumah kecil di puncaknya." (Tawa) Dan ada juga yang menulis, "Saya akan mengisi penuh bak mandi saya dengan uang lalu menceburkan diri kedalamnya sambil menghisap serutu dan menikmati segelas sampanye." Dan lebih parah lagi, dia menambahkan, "Lalu aku akan berphoto dan mencetaknya dengan sangat banyak. Siapapun yang meminta uang atau memerasku aku hanya akan memberinya selembar photo itu saja." (Tawa) Banyak komentar seperti iniketika orang memiliki banyak uang faktanya, mereka cenderung menjadi anti-sosial. Saya katakan sebelumnya bahwa ketika memiliki banyak uang, kehidupan orang jadi berantakan, ditinggalkan kawan.Uang juga sering membuat kita jadi egois apapun yang kita lakukan hanya untuk kita sendiri. Mungkin, alasan kenapa uang tidak membuat kita bahagia adalah kita selalu menggunakannya dengan cara yang salah, utamanya, kita hanya menggunakan uang untuk kita sendiri. Kami bertanya-tanya apa yang akan terjadi ketika kita bisa mendorong orang menggunakan uang mereka demi orang lain. Jadi, tidak menjadi anti-sosial karena memiliki uang. Bagaimana jika anda menjadi orang yang lebih pro-sosial dengan uang anda? Kami berpikir, ayo, kita dorong orang melakukan itu dan lihat apa yang akan terjadi.Biarkan orang menggunakan uang seperti biasa mereka lakukan, dan membelanjakan uang untuk diri sendiri, dan dorong orang memberikan uangnya, dan ukurlah tingkat kebahagiaan mereka, dan fakta menunjukan bahwa mereka lebih bahagia. Yang pertama kami lakukan adalah ini. Suatu pagi di Vancouver, kami berjalan sekeliling kampus di University of British Columbia dan kami mendekati orang-orang, kami tanya, "Apakah anda ingin menjadi bagian sebuah eksperimen?" Jawab mereka, "Ya, mau."Kami tanya seberapa bahagia mereka, lalu kami beri mereka sebuah amplop. Salah satu amplop berisi tulisan, "Jam 5 sore hari ini, belanjakan uang ini untuk diri anda sendiri." Lalu kami berikan mereka beberapa contoh bagaimana mereka membelanjakan uang itu. Kami juga memberikan amplop pada beberapa orang lain dan berisi tulisan, "Jam 5 sore hari ini, belanjakan uang ini untuk orang lain." Dan didalam amplop itu juga ada uangnya. Kami membedakan berapa banyak uang yang kami berikan pada mereka. Ada yang menerima amplop dan uang 5 dollar. Ada juga beberapa yang menerima amplop dengan uang 20 dollar. Kami biarkan mereka menjalani hari itu. Mereka melakukan apapun yang ingin mereka lakukan. Dan kami menemukan bahwa mereka melakukan apa yang kami perintahkan. Dan pada malamnya, kami panggil mereka, "Anda belanjakan untuk apa uang itu, dan seberapa bahagia perasaan anda?" Dibelanjakan untuk apa uang itu? Mereka adalah mahasiswa S-1, dan kebanyakan dari mereka membelanjakan uang itu untuk dirinya sendiri seperti membeli anting dan make-up. Salah seorang perempuan berkata bahwa dia membelikan keponakannya mainan. Ada yang memberikan uang itu ke gelandangan. Dampak terbesar disini adalah Starbucks. (Tawa) Jadi, jika anda memberikan uang 5 dollar ke mahasiswa S-1, maka itu seperti memberi mereka candu dan mereka pergi ke Starbucks dan membelanjakan uang itu secepat kilat. Tapi, ada beberapa orang yang membeli kopi untuk dirinya sendiri, seperti biasa mereka lakukan, ada juga yang membelikan kopi untuk orang lain. Pembelanjaan uang yang sama, bedanya hanya, apakah untuk diri sendiri atau untuk orang lain. Apa yang kami temukan ketika kami memanggil mereka kembali malam harinya? Orang yang membelanjakan uang untuk orang lain nampak lebih bahagia. Sementara bagi yang membelanjakan uang itu untuk diri sendiri, sepertinya tidak terjadi apa-apa. Bukan berarti membuat mereka kurang bahagia, hanya kurang memiliki arti. Dan hal lain yang kami temukan adalah banyaknya jumlah uang itu tidak terlalu berarti. Orang bernaggapan bahwa 20 dollar jelas lebih baik dibanding 5 dollar. Namun, bukan seberapa banyak uang yang anda miliki yang memiliki arti itu. Melainkan, apakah anda membelanjakan uang itu untuk orang lain darpada untuk diri sendiri. Kami menemukan hal ini berulang-ulang ketika kami memberikan uang pada orang dan meminta mereka membelanjakannya untuk orang lain, bukan untuk diri sendiri. Tentu saja, mahasiswa S-1 tersebut adalah mereka yang tinggal di Kanada -- bukan dari wilayah yang paling mewakili populasi dunia. Mereka juga rata-rata cukup makmur dan cukup memiliki banyak hal. Kami ingin melihat apakah hal yang sama juga terjadi di tempat lain di dunia ini atau di antara negara-negara kaya. Lalu, kami pergi ke Uganda, dan menjalankan eksperimen yang sama. Bayangkan, jadi bukan hanya di Kanada, dimana kami bertanya, "Sebutkan kapan terakhir kali anda membelanjakan uang baik untuk diri sendiri ataupun untuk orang lain. Jabarkan. Seberapa bahagia anda saat itu?" Atau, di Uganda, kami bertanya, "Kapan terakhir kali anda membelanjakan uang untuk diri sendiri dan orang lain. Jabarkan bagaimana rasanya? " Lalu, kami tanya lagi seberapa bahagia mereka. Dan kami menemukan sesuatu yang luar biasa sebab ada kesamaan manusiawi yang universal tentang bagaimana anda membelanjakan uang dan perbedaan budaya yang nyata tentang apa yang anda lakukan. Misalnya,seorang pria di Uganda berkata, Dia berkata, "Saya menelfon gadis yang saya sukai." Pada dasarnya mereka ingin pergi berkencan, dan dia berkata bahwa pada kenyataannya dia tidak pernah "mengencani" perempuan itu hingga sekarang. Dan ini adalah seorang pria di Kanada. Sangat mirip."Saya mengajak pacar saya makan malam. Pergi nonton bioskop, kami pulang lebih awal, lalu kembali ke kamar pacarnya untuk ......" menikmati kue, hanya sebuah kue. Human universal -- belanjalan uang untuk orang lain, berbuat baik pada mereka. Mungkin anda memiliki pikiran lain, atau mungkin juga tidak. Kami menemukan perbedaan yang luar biasa. Perhatikan dua orang ini. Dia seorang perempuan dari Kanada. Kami tanya, "coba sebutkan saat ketika anda menggunakan uang anda untuk orang lain."Dia berkata, "Saya membeli hadiah untuk ibu saya. Saya pergi ke mall, membeli hadiah, dan memberikannya pada ibu saya." Hal yang sangat baik. Memberikan hadiah pada orang lain merupakan hal yang sangat baik. Bandingkan dengan perempuan yang dari Uganda ini. "Saya sedang berjalan dan bertemu kawan lama yang anaknya sakit malaria. Mereka tak memiliki uang, mereka pergi ke klinik dan saya berikan uang ini." Ini bukan 10 ribu dollar, melainkan 10 ribu uang lokal. Jadi itu jumlah yang sangat sedikit, pada kenyataannya. Tapi motivasi yang sangat berbeda muncul disini. Ini adalah sebuah kebutuahan obat, sumbangan yang sangat berarti untuk menyelamatkan hidup seseorang. Sementara yang sebelumnya tadi, membelikan ibunya hadiah. Yang kami temukan lagi adalah cara bagaimana anda menggunakan uang untuk orang lain tidaklah sepenting fakta bahwa anda sudah membelanjakan uang untuk orang lain supaya anda bahagia, sesuatu yang cukup penting. Jadi, anda tidak perlu melakukan hal yang luar biasa dengan uang anda supaya anda bahagia. Lakukan hal kecil, hal yang mungkin biasa namun mampu memberikan manfaat. Ini hanya contoh dari dua negara. Kami juga ingin melihat apa yang terjadi di negara-negara lain dan ingin melihat apa hubungan antara uang dan kebahagiaan. Kami memiliki data dari the Gallup Organization, yang anda tahu dari berbagai jajak pendapat yang sedang tren saat ini. Mereka bertanya pada orang, "Apakah anda mendonasikan uang anda untuk amal?" lalu mereka bertanya lagi, "Seberapa bahagia anda dengan hidup anda secara umum?" Dan kami menemukan ada hubungan antara kedua hal tersebut. Apakah keduanya terhubung secara positif? Berbagi uang membuat anda bahagia. Atau terhubung secara negatif? Pada peta ini, warna hijau berarti ada hubungan positif dan merah menunjukan adanya hubungan negatif. Dan anda lihat, dunia ini berwarna hijau ... luar biasa. Jadi, pada hampir semua negara di dunia dimana kami memiliki data ini, orang yang menyumbangkan uangnya untuk amal ternyata lebih bahagia dibanding orang yang tidak menyumbang uang untuk amal. Saya tahu anda mengarahkan pandangan pada negara dengan warna merah di tengah ini. Saya tidak akan menyembunyikan negara mana ini, ini adalah negara Republik Afrika Tengah Anda bisa mengarang cerita. Mungkin di negara tersebut, karena satu dan lain hal, muncul perbedaan. Sedikit ke bawah adalah Rwanda, yang sangat hijau. Hampir dimana-mana, kami menemukan kami menemukan bahwa menyumbangkan uang ternyata membuat kita lebih bahagia dibanding tetap menyimpannya. Bagaimana dengan kehidupan kerja anda, dimana kita menggunakan hampir semua waktu kita ketika kita tidak berada bersama orang yang kita kenal. Kami memutuskan untuk menyusup ke beberapa perusahaan dan melakukan eksperimen yang sama. Ini adalah tim penjualan di Belgia. Mereka bekerja pada sebuah tim; berjualan obat-obatan ke dokter. KIta dapat melihat seberapa baik mereka dalam menjual sebagai tugas dari anggota sebuah tim. Beberapa tim, kami memberikan orang pada tim tersebut uang untuk mereka sendiri dan berkata, "gunakan uang ini untuk apapun yang anda inginkan untuk diri anda sendiri," seperti yang kami lakukan ke mahasiswa di Kanada. Sementara pada tim-tim lain, kami berkata, "Ini uang 15 euro, gunakan uang ini bersama rekan setim anda pekan ini. Belikan mereka hadiah. Dan, kami memiliki dua tim, satu tim menggunakan uang untuk diri sendiri dan satu tim menggunakan uang untuk bersama-sama mereka diberikan uang supaya tim mereka sedikit lebih baik. Alasan saya memiliki pinata ini adalah karena salah satu tim mengumpulkan uangnya dan membeli pinata ini, mereka berkumpul dan memecahkan pinata ini hingga permen didalamnya keluar. Sangat lucu, hal yang sangat sepele. Namun, perhatikan tim lain yang melakukan hal berbeda, mereka memiliki 15 euro, memasukannya ke saku mereka, mungkin digunakan untuk membeli kopi, atau tim yang memiliki pengalaman pro-sosial dimana mereka mengumpulkan uang untuk membeli sesuatu dan melakukan aktifitas kelompok. Yang kami temukan adalah bahwa, tim yang lebih pro-sosial ternyata mampu melakukan penjualan lebih banyak dibanding tim yang hanya menggunakan uang untuk masing-masing anggota secara individual. Satu cara untuk memahami iniadalah dari tiap 15 euro yang anda berikan ke orang lain, mereka memasukannya ke saku mereka, tak melakukan apapun selain yang biasa mereka lakukan sebelumnya. Anda tidak akan mendapatkan uang sepeserpun dari hal seperti itu. Sesunguhnya, anda kehilangan uang, sebab sikap seperti itu tidak memotivasi munculnya kinerja yang lebih baik. Namun, ketika anda membelanjakan uang 15 euro itu untuk dinikmati bersama anggota tim anda, maka anggota tim tersebut memiliki kinerja lebih baik, anda memperoleh pendapatan luar biasa dari investasi uang seperti itu. Dan saya menyadari bahwa anda mungkin lebih memilih untuk diri anda sendiri, itu juga baik, namun ada konteks yang sangat penting bagi kebijakan publik dan saya tak dapat membayangkan akan seperti apa jadinya. Pada dasarnya, jika dia tidak menunjukan pada saya bahwa prinsip itu berlaku disini, saya tidak mempercayai apapun yang dia katakan. Saya tahu, apa yang ada dalam pikiran anda adalah tim Dodgeball, (Tawa) Ini merupakan kritik pedas dimana kita berkata, jika ada tidak mampu menunjukannya dengan tim Dodgeball, maka ini semua bodoh. Kami lalu mencari tim Dodgeball tersebut menyusup ke dalam tim itu. Dan kami melakukan eksperimen yang sama dengan sebelumnya. Beberapa tim, kami berikan orang-orang pada tim tersebut uang, mereka menggunakan uang itu untuk diri sendiri. Pada tim lain, kami berikan mereka uang dan gunakan uang itu bersama-sama rekan setim. Tim yang menggunakan uang untuk diri sendirimemiliki persentase kemenangan yang sama seperti sebelumnya. Dan tim yang menggunakan uang untuk bersama, mereka menjadi tim yang berbeda, dan mereka mendominasi liga. Pada semua konteks yang berbeda ini, kehidupan pribadi anda, pekerjaan anda, bahkan hal-hal kecil seperti tim olahraga amatir -- kami menemukan bahwa berbagi bersama itu mampu memberikan hasil yang lebih besardibanding menggunakan uang hanya untuk diri sendiri. Dan jadi Saya hanya akan mengatakan, jika anda beranggapan uang tak mampu memberikan kebahagiaan maka artinya anda tidak menggunakan uang itu dengan benar. Implikasinya bukan berarti anda harus membeli produk ini, bukan yang itu dan itulah cara membuat anda lebih bahagia. Faktanya, anda harus berhenti berpikir produk mana yang akan anda beli untuk diri sendiri dan mulailah mencoba untuk berbagi dengan orang lain. Dan kami beruntung memiliki kesempatan bagi anda. DonorsChoose.org adalah sebuah lembaga nirlaba yang didedikasikan untuk para guru di sekolah-sekolah miskin. Mereka memiliki banyak proyek, mereka berkata, "Saya ingin mengajarkan Huckkleberry Finn ke siswa di kelas saya, tapi kami tidak memiliki bukunya," atau "Saya ingin memiliki mikroskop untuk mengajarkan sains pada siswa saya tapi kami tak memilikinya."Anda bersama saya bisa membelikan apa yang mereka butuhkan itu. Guru-guru itu mengucapkan terima kasih pada anda. Begitu juga dengan siswanya. Kadang mereka juga mengirim anda photo tentang mereka sedang menggunakan mikroskop. Sesuatu yang luar biasa. Kunjungilah website-nya dan mulailah untuk mengurangi berpikir, "bagaimana saya membelanjakan uang untuk saya sendiri?"dan lebih banyaklah berpikir, "JIka saya punya uang 15 Dollar, apa yang bisa saya lakukan untuk memberikan manfaat bagi orang lain?" Sebab, ketika anda melakukan itu, sesungguhnya anda sudah memberikan banyak keuntungan bagi diri anda sendiri. Terima kasih. (Tepuk tangan)

0 komentar:

Bordir Komputer

 Bordir Komputer

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Bordir Komputer




Perkembangan teknologi komputer berimbas pada perkembangan
mesin bordir. Hal ini disebabkan telah  tercipta komputer khusus bordir.
Bordir komputer diciptakan  untuk memenuhi kebutuhan industri bordir
secara besar-besaran untuk menghasilkan bordiran dalam  jumlah yang
banyak. Mesin bordir komputer diprogram melalui komputer sehingga
menghasilkan bordiran  yang relatif lebih rapi dan  bentuk bordirannya
seragam.
Bordir komputer meliputi perangkat keras (hardware) dan perangkat
lunak ( software).  Perangkat keras meliputi seperangkat mesin bordir
komputer yang terdiri dari beberapa mata/unit, mulai dari mata 1 sampai
dengan sekian puluh unit. Perangkat lunaknyanya berupa program khusus
bordir. Mengoperasikan atau menjalankan perangkat  lunak tersebut
memerlukan Personal Computer (PC) minimal Pentium 2. Dalam Perangkat
lunak tersedia beberapa motif bordir, pengguna hanya tinggal memilih motif
atau memodifikasinya melalui program yang sudah disediakan. Apabila
diinginkan motif lain atau desain sendiri, buat dahulu motif di kertas atau
motif yang sudah ada kemudian dibidai (scanning)  untuk memasukkan
gambar motif pada komputer. Setelah masuk dalam program komputer,
kemudian diubah sesuai dengan yang diinginkan, termasuk memilih tusuk-
tusuk bordir yang diinginkan serta warna-warna yang akan digunakan. Bila
motif yang diinginkan telah selesai, selanjutnya motif  bordir dapat
digunakan untuk diproduksi.
Alat-alat penunjang yang diperlukan adalah pemidangan berbagai
bentuk (bulat atau lonjong) mulai dari ukuran yang terkecil sampai yang
terbesar. Gunting kain dan gunting bordir, serta jarum khusus bordir
komputer. 

0 komentar:

Persiapan untuk membordir

 Persiapan untuk membordir

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
 Persiapan untuk membordir


Ambil salah satu potongan
kain yang telah bermotif tersebut.
Selanjutnya, pasangkan pada
pemidangan dengan tepat.
Letakkan pada bagian bawah tiang
jarum dan jangan lupa menurunkan
pengatur sepatu mesin.
Selanjutnya, mulailah membordir
sesuai dengan yang diinginkan.
Perhatikan posisi tangan. Selesaikan bordirannya sampai semua motif sudah
terisi dengan tusuk-tusuk bordirnya. 

0 komentar:

Memasukkan kumparan ke dalam rumah kumparan

Memasukkan kumparan ke dalam rumah kumparan

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Memasukkan kumparan ke dalam rumah kumparan


Kumparan yang telah berisi benang,  dimasukkan dalam rumah
kumparan dengan cara melewati celah-celah  benangnya, kemudian
dimasukkan pada gulungan kawat kecil yang terdapat pada kumparan.
Setelah tepat memasukkannya, berikutnya adalah memasukkan rumah
kumparan yang telah berisi kumparan tersebut ke dalam mesin. Pegang
klep kumparan dengan tangan kanan, selanjutnya masukkan rumah
kumparan dengan posisi bukaan klep kumparan terletak di sebelah kanan.
Dalam memasukkannya harus yang tepat atau sampai berbunyi. Bila
telah berbunyi berarti cara memasukkannnya sudah tepat.

Memasang benang atas


Cara memasang benang pada mesin khusus bordir jelas berbeda
dengan mesin setik lurus, karena komponennya pun berbeda. Cara
memasangnya adalah mulai dari meletakkan benang bordir pada tiang
benang yang telah disediakan, kemudian masukkan pada kedua tiang
yang berada di atas mesin. Masukkan benang pada lubang tiang pertama
lalu masukkan benang pada tiang kedua. Selanjutnya masukkan pada
lubang pengait benang yang terletak di depan mesin (ada tiga lubang),
lalu masukkan pada lubang pertama, dari bawah terus ke atas masukkan
pada lubang ketiga. Lewatkan pada piringan benang, kaitkan pada kawat,
masukkan pada lubang naik-turunnya benang. Selanjutnya, lewatkan
pada pengait-pengait benang di bawahnya dan terakhir masukkan pada
lubang jarum dari bagian depan. Seperti halnya mesin pancal, dalam
mesin khusus bordir pun, benang bawah harus dikeluarkan dahulu
sebelum memulai membordir, agar tidak merusak hasil bordiran.

0 komentar:

Mengisi benang pada kumparan

Mengisi benang pada kumparan

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Mengisi benang pada kumparan


Kumparan yang digunakan untuk mesin khusus bordir berbeda
dengan kumparan untuk mesin pancal. Rangkain cara mengisi
kumparannya pun jelas berbeda. Setelah kumparan terisi benang, maka
kumparan dimasukkan ke dalam rumah kumparan. Selanjutnya,
dimasukkan dalam mesin. Cara untuk mengisi kumparan adalah dengan
meletakkan benang bordir pada tiang benang, kemudian lewatkan pada
piringan pemegang benang yang terletak di belakang. Lilitkan ujung
benangnya pada kumparan dengan posisi benang berada di bawah.
Masukkan kumparan pada penggulung kumparan, tekan ke dalam, dan
selanjutnya injak dinamo.


 Memasang jarum


Jarum yang digunakan untuk mesin khusus bordir ini adalah jarum
khusus mesin bordir. Hampir sama cara memasangnnya, yaitu dengan
membuka atau melongggarkan
sekrup jarummya. Selanjutnya,
memasukkan jarum lebih
kurang 1 cm. Selanjutnya,
sekrup dikencangkan kembali.
Bila jarum  terlalu tinggi
memasukkannnya, ada
kemungkinan tidak dapat
menarik benang, dan bila
terlalu pendek memasukkannya dapat mengakibatkan jarum bordir putus.
Bentuk jarum mesin bordir berbeda dengan jarum mesin pancal, bagian
atas jarum mesin khusus bordir  tidak terdapat lempengan tetapi
membulat sampai separuh jarum.
Pada bagian bawahnya terdapat cekungan, dan cekungan ini pada
saat dipasang harus terletak di bagian belakang. Dengan cara seperti ini,
maka benang dimasukkan dari bagian depan ke belakang.

0 komentar:

Mempersiapkan motif

Mempersiapkan motif

les, indonesia, private, obras, guru, sekolah, belajar, yogyakarta, usaha, jogja, kursus, terbaik, batik, kaos, kebaya, jahit, baju jahit, mesin jahit, konveksi, kursus menjahit
Mempersiapkan motif


Setelah menentukan model motif yang akan dibuat, potonglah kain
tersebut sesuai dengan pola busana yang akan dibuat. Setelah
menentukan motif yang diinginkan, baik dari ide sendiri maupun
menjiplak dari motif yang telah ada, maka salinlah pada kertas roti dan
sesuaikan dengan luas bidangnya. Selanjutnya, pindahkan motif pada
kertas roti tersebut pada potongan pola yang telah dibuat. Jiplak motif
tersebut  dengan menggunakan karbon jahit serta pensil tumpul untuk
menekannya pada kain. Perhatikan cara penggunaan atau pemakaian
karbon, jangan sampai terlalu tebal,  cukup sampai nampak di mata saja.
Setelah motif menempel atau nampak, langkah selanjutnya adalah
mempersiapkan mesin khusus bordirnya.


Membersihkan dan meminyaki mesin khusus bordir


Sama halnya dengan mesin setik lurus, maka mesin khusus bordir
pun memerlukan pemeliharaan yang cukup baik. Cara membersihkannua
adalah dengan memberi minyak pada mesin, sehingga akan
memperlancar atau tidak menghambat penggunaannya. Setiap selesai
digunakan bersihkanlah  sisa-sisa benang dan debu, baik dari bagian
dalam maupun luar. Mesin yang dipergunakan setiap hari memerlukan
pemeliharaan yang lebih banyak. Hal ini disebabkan oleh bergeraknya
mesin secara terus menerus sehingga perlu diminyaki agar mesin tidak
cepat rusak serta dibersihkan setiap hari pula.

0 komentar:

Copyright © 2016 Kursus Menjahit.